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    幼兒課件《長短配對》動畫制作,視頻制作

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    發布時間:2021-02-20 17:56


    場景一:活動名稱
    畫面內容:頁面中間出示(名稱:《長短配對》)
    動畫要求:頁面和文字同時出現,并伴隨語音。
    語音要求:《長短配對》(童聲)
     
    場景二:活動目標
    畫面要求:頁面中間出現目標對應的文字。
    動畫要求:頁面和文字同時出現。
    文字內容:
    1.在操作的過程中知道一雙、一對的概念。
    2.在游戲活動中知道按物品特征,將相同的東西配對。
    3.初步培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
     
    場景三:激趣導入
    畫面內容:兩只正在唱歌跳舞的小白兔。
    動畫要求:兩只小兔子從左右兩邊蹦蹦跳跳的出場
    語音要求:動物和語音同時出現
    語音內容:小朋友們讓我們一起來跳舞吧
              出現《小兔子乖乖》的音樂歌曲
              
     
     
    場景四:趣味展開
    畫面一:出現一只較大的小白兔平面圖。
    動畫要求:點擊兔子眼睛會眨眼、點擊兔子的耳朵會動一動、點擊前腿會動一動、點擊后腿會動一動
    語音要求:每次點擊都發出氣氛音樂
     
    畫面二:桌面上出現四支鉛筆錯落擺放,兩只一樣的長鉛筆、兩支一樣的短鉛筆
    語音要求:畫面和語音同時出現
    語音內容:小朋友們請你來比一比誰長誰短?再將長的鉛筆和長的鉛筆配對,短的鉛筆和短的鉛筆配對吧。
     
    畫面三:畫面左邊出示一只小白兔,右邊出示第一句語音的字樣
    語音要求:點擊一次小白兔說一句話
    語音內容:
    第一句:小朋友們你們學會了怎將物品進行配對了嗎?
    第二句:我們可以把長得一樣的物品按照一雙、一對進行配對找朋友!就像每個小朋友都有一雙眼睛、一雙耳朵、一雙小手、一雙小腳......
     
     
     
    場景五:鞏固延伸
    畫面一:四條毛巾錯落擺放,兩條一樣的長毛巾和兩條一樣的短毛巾
           一雙大鞋子、一雙小鞋子錯落擺放,設置感嘆號。
    動畫要求:點擊兩個相同物品可進行連線。點擊感嘆號顯示文字:點擊兩個相同物品可進行連線。操作正確有煙花出現,錯誤有遺憾提示音
    語音內容:小朋友我們一起來玩游戲,把畫面上的物品按照長短配對吧。

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